¿Qué es mucho?

Últimamente, muchos padres se quejan del exceso de tareas, que les mandan a sus hijos en el colegio. Y nosotros nos preguntamos, ¿qué es mucho?

Mucho es algo relativo. Lo que para alguien es mucho, para otro puede ser, incluso, escaso. ¿Cómo se puede valorar una cantidad? Según lo vemos nosotros, si al poner un plato de comida en la mesa, ningún comensal se deja nada, es que nos hemos quedado cortos, si por el contrario, todos se dejan algo, es que nos hemos pasado. Por lo tanto, el punto medio, sería, cuando unos no dejan nada y otros sí.

En los estudios, como en los proyectos de cualquier índole, sucede lo mismo, si todos los que están trabajando, no dan a basto, es demasiado, si por el contrario a todos les sobra tiempo te has quedado corto. Y con esto es con lo hay que jugar, de manera que no te pases ni te quedes escaso.

Lo que debemos evitar siempre, es hacer el trabajo del otro, porque entonces desvirtúas las cantidades y puedes hacer escaso, algo que es excesivo.